El lenguaje es el medio más importante de comunicación que contribuye al desarrollo integral del individuo facilitando el ejercicio intelectual y el pensamiento crítico para su inserción y participación activa en la sociedad. La lengua extranjera, por lo tanto, se ha convertido en una herramienta indispensable como fuente de saber para la apertura a otras culturas brindando una visión más amplia del mundo. El inglés colabora para favorecer el desarrollo de una estructura mental y un pensamiento más creativo al utilizar otro código lingüístico. El mundo globalizado en el que vivimos y los avances en las tecnologías de comunicación e información hacen del aprendizaje del inglés una herramienta fundamental para la formación de la persona brindándole el día de mañana la posibilidad de tener acceso a mejores oportunidades profesionales.

Exámenes internacionales

La institución ofrece a sus alumnos la posibilidad de rendir exámenes internacionales a lo largo de toda la escolaridad. Los mismos no son de carácter obligatorio pero la preparación de los mismos forma parte de la currícula anual.

Escuela Primaria

A partir de 4º año y hasta 6º año podrán rendir los Pearson Tests of English. Dichos exámenes tienen reconocimiento internacional y son aceptados por las universidades y las autoridades de la educación nacional en muchos países como evidencia de un estándar requerido de inglés.

Tienen como objetivo el uso del idioma y no los conocimientos formales sobre gramática y vocabulario. Es por eso que presentan ejercicios que reflejan situaciones de la vida cotidiana y no ejercicios gramaticales tradicionales que generalmente evalúan los conocimientos sobre la forma y la estructura del idioma.

Como el enfoque comunicativo de los exámenes coincide con la metodología que utilizamos nos parece una buena opción para que los alumnos vayan familiarizándose con la situación de examen de tipo internacional desde los primeros años de su escolaridad.

 Resultado de los exámenes internacionales que rindieron alumnos de 4º, 5ª y 6ª grado de la Escuela Primaria:

"Los alumnos de 5º y 6º EP recibieron los certificados del Pearson Test rendidos en Noviembre 2012. Un representante de dichos exámenes estuvo presente en la entrega."

Escuela Secundaria

PET (Preliminary English Test)

El examen se rinde en 3º año nivel Senior y 5º año nivel Junior.

PET es un examen de nivel intermedio (nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). Evalúa la habilidad para comunicarse  en inglés en situaciones cotidianas reales. Abarca las cuatro habilidades lingüísticas: lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral.

FCE (First Certificate Examination)

El examen se rinde en 5º año nivel Senior y 6º año nivel Senior.

FCE es un examen de nivel intermedio alto (nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas). Evalúa las habilidades para interactuar en inglés con fluidez en situaciones cotidianas de comunicación.
Comprende las cuatro habilidades lingüísticas: lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral.
Es un certificado ideal para quienes necesitan demostrar conocimientos sólidos de inglés con el fin de ejercer actividades profesionales y académicas en la Argentina y en el exterior.

Resultado de los exámenes internacionales que rindieron alumnos de 5º y 6º año de la Escuela Secundaria:

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Ciclo de Inglés Opcional en la Escuela Secundaria Técnica

Este espacio educativo brinda la posibilidad de complementar la carga horaria que los alumnos tienen en inglés en el turno (3hs) con 5hs más durante el contraturno. En estas 5 horas se focaliza en el aprendizaje de un inglés general que les brinde la posibilidad de rendir exámenes internacionales (Preliminary English Test / First Certificate Examination). En grupos reducidos y manteniendo los niveles junior y senior en la medida en que el número de inscriptos lo permita, los alumnos trabajarán las cuatro habilidades (oralidad, escucha comprensiva, escritura y lectura comprensiva) tratando de ofrecer una dinámica de clase diferente a la propuesta durante el turno.

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Curso de integración para alumnos con necesidades especiales

La institución ofrece un espacio para aquellos alumnos que necesiten otro tipo de acercamiento a una segunda lengua. Concientes de la necesidad de respetar los tiempos de sus alumnos en su proceso madurativo, estos cursos son reducidos y cuentan con un especializado seguimiento por parte de los docentes a cargo.